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    2. 一年級語文上期中考試試卷分析

      試題試卷 時間:2019-09-06 08:04 我要投稿
      【www.bama.com - 試題試卷】

        本班共有44名學生參加了考試,其中50的學生都能及格;優秀16人,優秀18%;及格31人,及格率59%;平均分62。6現結合學生的考試情況,做如下分析:

        一、試題分析:

        本套試題考查的知識全面、基礎性強、難易程度適中。

        (1)看圖寫字母。少部分學生在此題書寫不對,只會寫其中的3個字母,u和u混淆不清。

        (2)看圖選音節。大部分學生對于拼音較熟悉,但存在丟拉的現象。失分較多。

        二基礎知識達標。

        (1)看拼音寫詞語。大部分不能順利完成此題,主要出錯的地方是(十二)和(天)的書寫,大部分學生全對。

        (2)讀一讀,連一連。多數學生得分率較高,少數學生有丟拉現象。

        (3)給漢字分類。有學生不理解題意,失分較高。

        (4)選字填空。得分率較高。少部分學生沒有按要求寫序號。

        (5)看圖天上意思相反的詞。在平時的教學中,教師只是簡單的提一提,沒有詳細的講解,所以大部分學生不知道怎么回事,不知道怎么填,失分率較高。

        (6)照樣子,填一填讀讀做做。這題填的是動詞,大部分學生只對一半,另一半不知道怎么補充,亂寫或者不寫的人相當的多。

        三,四,五題失分率較高。10多個學生在這幾道題上幾乎沒有得分。

        二、主要優點:

        1、班里百分之80以上的學生對基礎知識掌握的比較牢固。在“寫漢字”、“連線’得運用這幾個題型上,學生表現尤為突出。

        2、學生書寫認真,字跡工整,卷面整潔。

        三、主要缺點:

        1、“照樣子,寫句子”是全班同學的弱點。學生在平時雖然練習說話,但是補充句子有一定的難度,學生答題效果較一般。

        2、學生認讀要求是一個弱點,讀后還是不知道怎樣做,不理解題意。

        3、第五題的閱讀填空和寫作練習孩子們練習的較少,失分很多,有的學生這道題就沒有得分。

        4。個別學生的字母還是一個弱點。在寫作的時候,經常寫不對,造成語句不通暢。

        四、今后要改進以下幾個方面的工作:

        1、繼續加強對孩子進行學習習慣的培養。正如我們考前寫在黑板上讓孩子要做到的幾點“寫好名字和班級、認真聽題、書寫工整、卷面整潔、用心答卷、仔細檢查。”嚴格要求學生。

        2、注重在教學時讓學生掌握好基礎知識,做到逐一過關。發揮家長的優勢,做好孩子的學習檢查。

        3、加強對于孩子進行閱讀訓練,特別是要鼓勵孩子多讀拼音讀物,更好的鞏固學過的漢語拼音。

        4、重視詞語的積累,增大閱讀量,提高說話、寫話的能力。

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