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    2. 二年級上冊音樂教育教學計劃

      教學計劃 時間:2019-10-01 我要投稿
      【www.099su.com - 教學計劃】

        組織課堂教學是一門藝術,能否吸引學生是上好一堂課的先決條件,教師只有在教學中不斷提高自己的教育教學素養,不斷實踐總結,才能更好地駕馭課堂,達到最優最佳的教學效果。編輯了二年級上冊音樂教學計劃,歡迎閱讀!

        一、學情分析:

        二年級的學生在一年級時培養了一定的音樂常規,對音樂的興趣很強。尤其是對活潑的、貼近生活的歌曲更加喜愛。學生的發展很不平衡。大部分學生音樂感覺很好,音準也不錯,也有少數學生音準、表現力、常規都不是很好,需要繼續培養這方面。

        二、教材分析:

        (一)全冊分析。

        本學期所用教材是國家義務課程標準實驗教科書(人音版)。本教材針對新課程標準精神而推出的。從教育觀念上,強調了“以學生發展為本”;以審美為中心,以音樂文化為主線,以學科特點為基點,加強實踐與創造,加強綜合與滲透,把激發學生的學習興趣貫穿始終。本冊共分十一個單元主題:《問聲好》、《時間的歌》、《童話故事》、《跳起舞》、《愛勞動》、《可愛的動物》、《小小音樂家》、《幸福生活》、《美麗的動物》、《過新年》、《農家樂》。

        (二)編排意圖。

        新教材的曲目選擇,在考慮作品的思想性、藝術性、民族性基礎上,尤其注重歌曲的可唱性與欣賞性的可聽性。朗朗上口,易聽易記,學生愛聽愛唱。在識譜要求上降低了難度,欣賞曲主要以主旋律以圖譜為主。各年級歌曲還兼顧了年齡特點。比如:本冊教材的圖譜、字母譜就是特色。對于最基本時值“一拍”到各種音符時值,從四二拍到四三拍,符合學生的認知規律。

        (三)教學內容。

        第一單元:問聲好

        聆聽:《森林水車》

        表演:《早上好》、《小麻雀》

        編創與活動

        第二單元:時間的歌

        聆聽:《在鐘表店里》、《調皮的小鬧鐘》

        表演:歌曲《時間像小馬車》、《這是什么》

        第三單元:童話故事

        聆聽《小天鵝舞曲》、《糖果仙人舞曲》

        表演:歌曲《小紅帽》、《有一個人在森林》

        第四單元:跳起舞

        聆聽:歌曲《在北京的金山上》、《雪蓮獻北京》

        表演:歌曲《多么快樂多么幸福》、《我的家在日喀則》

        第五單元:愛勞動

        聆聽:歌曲《勞動歌》、《海娃的歌》

        表演:歌曲《不再麻煩好媽媽》、《種玉米》

        第六單元:可愛的動物

        聆聽:歌曲《愛勞動》、《鳥店》

        表演:歌曲《我的小綿羊》、《小袋鼠》

        第七單元:小小音樂家

        聆聽:《百鳥朝鳳》、《小樂隊》

        表演:《快樂的音樂會》、《嗩吶配喇叭》

        第八單元:幸福生活

        聆聽:《阿細跳月》、《歌聲與微笑》

        表演:歌曲《同坐小竹排》、《西倫達》

        第九單元:美麗的動物

        聆聽:《龜兔賽跑》

        表演:歌曲《金孔雀輕輕跳》、《大鹿》

        第十單元:過新年

        聆聽:《窗花舞》、《晚會》

        表演:歌曲《小拜年》、《過新年》

        第十一單元:農家樂

        聆聽:歌曲《我在田里唱新歌》、《趕大車》

        表演:《牛歌》、《看場》

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